Em carta a Lula, Unicamp pede autonomia e financiamento para pesquisa

A Unicamp (Universidade Estadual de Campinas) apresentou um documento hoj, ao ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) com demandas que a instituição julga importantes para comunidade acadêmica e científica, como autonomia e financiamento (veja abaixo as demandas na íntegra).

Lula esteve hoje no Teatro de Arena da Unicamp, para uma aula magna. Antes, visitou a Vila Soma, em Sumaré, bairro de moradias populares.

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Entre os pontos, a universidade pede a ampliação dos mecanismos de inclusão social, criando programas eficazes de permanência estudantil, entre as quais a expansão da quantidade de bolsas de ensino e pesquisa e a atualização constante de seus valores.

A Unicamp também pede o incentivo às instituições públicas e privadas a se orientarem pela Agenda 2030 e pelos 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável - iniciativas da ONU (Organização das Nações Unidas), de forma a possibilitar para nosso país um futuro com sustentabilidade ambiental, social e econômica.

Lula quer evitar privatização de estatais

Durante o evento em Sumaré, o ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva disse que vai tentar evitar as privatizações da Eletrobras, Correios e Banco do Brasil.

"Nós vamos brigar, vamos tentar evitar que os Correios sejam privatizados, vamos evitar que a Eletrobras seja privatizada, que o Banco do Brasil seja privatizado. Vamos recuperar a Petrobras para o povo brasileiro", disse o ex-presidente ao lado de outras lideranças petistas, como Fernando Haddad e Alexandre Padilha.

Durante o evento, Lula também afirmou que o presidente Jair Bolsonaro (PL), adversário direto nas eleições de outubro, não recebe outros governantes nem representantes de movimentos sociais, ouve apenas os filhos e "os milicianos que o cercam", e governa na base de fake news.

Confira os pontos abordados na carta assinada pela reitoria da Unicamp:

• 1. elaborar uma política de Estado para o financiamento do ensino superior que garanta sua autonomia acadêmica e administrativa, assim como o financiamento da ciência, tecnologia e inovação;
• 2. promover uma discussão permanente com a sociedade a respeito de políticas públicas adequadas para o desenvolvimento do ensino superior, da ciência, tecnologia e inovação;
• 3. estabelecer programas que estimulem a formação e a pesquisa em áreas aplicadas e básicas, incluindo as humanidades e as artes;
• 4. construir uma política de saúde pública condizente com a realidade dos hospitais universitários, dado seu papel fundamental na formação dos futuros profissionais de saúde e na assistência à população;
• 5. ampliar os mecanismos de inclusão social, criando programas eficazes de permanência estudantil, entre as quais a expansão da quantidade de bolsas de ensino e pesquisa e a atualização constante de seus valores;
• 6. promover atividades e projetos de extensão e cultura que possibilitem uma interface efetiva entre a universidade e a sociedade;
• 7. cultivar práticas interdisciplinares para enfrentar os desafios, cada vez mais complexos e diversificados, da sociedade contemporânea;
• 8. valorizar as atividades científicas e de ensino na universidade, principalmente por meio de programas institucionais nos âmbitos nacional e internacional;
• 9. fomentar, no ensino fundamental e médio, o apreço pelas ciências em todas as suas vertentes, apresentando-as como necessárias para a formação cidadã;
• 10. incentivar as instituições públicas e privadas a se orientarem pela Agenda 2030 e pelos 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, de forma a possibilitar para nosso país um futuro com sustentabilidade ambiental, social e econômica ;Por fim, uma cidadania verdadeira depende da redução drástica da desigualdade social, o que, por sua vez, exige vontade política alicerçada no espírito fraterno. A comunidade universitária cumpre papel fundamental para a realização desse propósito e se coloca à disposição para cooperar na construção da nação brasileira.