Justiça climática começa por saber quem são os mais afetados

Aqui identificamos dois importantes processos, dos quais a ciência de dados é elemento-chave: conhecer e reconhecer.

A coleta, análise e disponibilidade de dados quantitativos desagregados por gênero, raça, idade e nível educacional é o primeiro grande desafio para compreender quais grupos estão sob maior risco e são mais afetados. A ausência de dados interseccionais, aliada à escassez de ferramentas e mecanismos padronizados para sua coleta e análise em larga escala, com volume e frequência adequados, compromete a precisão das decisões. Isso fragiliza a formulação de políticas eficazes e dificulta a redução dos impactos sobre os grupos mais vulnerabilizados.

Até aqui temos apenas dados numéricos: categorias, quantidade e qualidade dos números. Mas os impactos das mudanças climáticas não são somente números. São populações, histórias, realidades, vulnerabilidades, desafios, assim como capacidades e conquistas no processo de adaptação ao incremento de frequência e intensidade dos eventos extremos climáticos.

E é a partir desse princípio que a ciência de dados propõe o levantamento e uso de dados qualitativos não numéricos que permitem descrever e interpretar fenômenos a fim de compreender dimensões e estruturas, explícitas ou implícitas, de como e por que populações são afetadas diferentemente pelas mudanças ambientais globais e mudanças climáticas.

A produção de dados qualitativos e quantitativos de populações afetadas em seus territórios, desagregados por gênero, raça, idade, nível educacional, deficiência, e analisados interseccionalmente, vai além de geração de conhecimento, remove barreiras estruturais para o reconhecimento. Reconhecimento de desigualdades históricas, condicionantes locais, necessidades específicas, capacidades diferenciadas e protagonismo dos diferentes grupos no território para lidar com as ameaças e impactos.

O conhecimento e reconhecimento de realidades desiguais e capacidades diferenciadas frente à crise climática viabiliza financiamento direcionado e contínuo voltado às populações que vivem no território para suprir diferentes necessidades, fortalecimento de ações locais e abertura de espaços de fala e presença em processos de tomada de decisão na agenda climática local, nacional e internacional.

Atualmente a ciência brasileira vem avançando na produção de conhecimento científico, permitindo identificar os principais vetores regionais das mudanças climáticas e ambientais, bem como os atores envolvidos nesses processos. Também fornece registros detalhados sobre o aumento da frequência e intensidade dos eventos extremos e seus impactos, incluindo o número de pessoas afetadas ou mortas, além dos desafios enfrentados pelos sistemas sociais - especialmente por aqueles que já vivem em situação de vulnerabilidade. No entanto, ainda há lacunas importantes a serem compreendidas: quem são as vítimas fatais dos desastres no Brasil, quais são suas características, são as desigualdades de gênero e raça fatores geradores de maior impacto? Quais capacidades são mobilizadas nas respostas e sobrevivência a desastres, e como devem ser potencializadas?

A COP30 será um evento significativo em que líderes mundiais, cientistas, organizações e representantes da sociedade civil se reunirão para discutir políticas ambientais globais e ações de combate à emergência climática que o planeta está enfrentando, com foco significativo na região amazônica, que desempenha um papel vital na regulação do clima global, na manutenção da biodiversidade e no modo de vida dos povos Indígenas, quilombolas e ribeirinhos.

O reconhecimento de papéis, legitimidade de fala, presença e representatividade de vozes do território no centro da agenda climática global é chave aos formuladores de políticas para tomada de decisões informadas e justas, levando, em última análise, a uma ação climática mais eficaz e equitativa, aqui e agora, em Belém na COP30.

*Gabriela Couto é doutora em Ciência do Sistema Terrestre pelo Inpe (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais), mestre em Ciência Ambiental pelo Procam (Programa de Pós-Graduação em Ciência Ambiental) da USP (Universidade de São Paulo). Possui bacharelado e licenciatura em Ciências Biológicas pela USP. Pesquisa e atua na área socioambiental com foco em mudanças ambientais globais, desastres, gênero, papel de atores sociais, educação, e é autora e cocriadora do projeto Sobrevidas, além de coautora projeto Gaia em Jogo.